Source: Pixabay |
Pour réaliser l'activité, les élèves ont aussi besoin d'une grille et de jetons. Voici un exemple de grille:
Source: Geneviève L-P |
Les élèves écoutent les nombres et placent les jetons sur les nombres entendus dans la grille. Ils peuvent ensuite se corriger eux-mêmes avec la vidéo en regardant le motif. Cette activité peut se faire en atelier de façon autonome à condition de l'avoir déjà fait en grand groupe auparavant.
J'ai créé 4 niveaux de difficulté différents. Les grilles et les corrigés se trouvent sous chaque vidéo et aussi dans les descriptions des vidéos sur YouTube.
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