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E-1 à E-5 Exercices de calligraphie et de repérage de lettres

Source: Pixabay C'est tout en simplicité que je vous partage des exercices pour travailler les tâches E-1 à E-5 du programme de francisation-alpha du CSSDM. 

E-37 à E-64 Les syllabes

Source: Pixabay Comme pour les mots-étiquettes, j'ai créé des flashcards pour pratiquer les syllabes. J'ai créé deux versions: celle pour l'enseignant et celle pour les élèves. 

O-52 O-53 O-54 Conjuguer et utiliser les verbes AVOIR et ÊTRE et systématiser leur usage

Source: Pixabay Voici comment j'enseigne les tâches O-52, O-53 et O-54 du programme de francisation-alpha 1 de la CSDM.

J'enseigne à une classe multi-niveaux 2 : l'organisation des ateliers

Source: Pixabay Tel que vous avez vu dans mon billet J'enseigne à une classe multi-niveaux 1 , je consacre au moins une heure par jour au travail en ateliers. Cela signifie que mes élèves débutants (F-A 1) peu scolarisés travaillent seuls pendant une heure chaque jour et qu'ils sont actifs dans leur apprentissage. Dans ce billet, je vais vous expliquer l'organisation d'une période d'ateliers, puis le chemin que j'ai pris pour y parvenir. 

J'enseigne à une classe multi-niveaux 1 : la planification

Source: Pixabay Dans ma classe, j'ai des élèves qui sont de différents niveaux. C'est pourquoi, je dois différencier mon enseignement afin que chaque élève puisse progresser. Pour faciliter la différenciation, j'ai implanté des périodes quotidiennes de travail en ateliers. Pendant que certains élèves travaillent en ateliers, je peux enseigner à d'autres élèves et inverser à la période suivante. Cela implique une grande organisation, de la planification à l'évaluation. Dans ce billet, je traiterai exclusivement de la planification. 

E-38 à E-65 Les mots-étiquettes

Source: Pixabay Afin de faciliter le travail quotidien des mots-étiquettes, j'ai créé un document élève et un document enseignant qui regroupent tous les mots-étiquettes du programme F-A 1.

Les cartes à tâches (pour la fluidité en lecture) MÀJ 2023

Source: Pixabay Dans une classe multi-niveaux, il est facilitant d'avoir une activité qui est graduée et qui évolue avec les élèves. C'est en ayant cela en tête que j'ai créé ces cartes à tâches. 

Jouer avec les chiffres

Source: Pixabay J'ai créé des exercices pour pratiquer la compréhension orale et écrite des nombres avec une vidéo. 

O-68 Parler de ses goûts alimentaires

Source: Pixabay Voici comment j'enseigne la tâche O-68 du programme de francisation-alpha de la CSDM.

O-63 Nommer les vêtements en fonction des saisons

Source: Pixabay Voici comment j'enseigne la tâche O-63 du programme de francisation-alpha de la CSDM.